LES LETTRES DE REVEIL - 2001 -
La première a été diffusée en janvier 2001. En principe, elles sont mensuelles et paraissent au cours de la dernière semaine du mois en cours.
NUMEROS DISPONIBLES :
·
Présentation
générale des motivations qui ont poussé à la rédaction de cette lettre.
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Présentation de trois projets d'établissements
pionniers
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L'Aéré, une association amie
·
Des groupes locaux de R.E.V.E.I.L.
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Changer
l'École ? Refonder l'École… pour lancer un débat.
·
Enseigner les
mathématiques ?
·
Et si on
parlait un peu du travail manuel ?
·
L'association
"Générations Médiateurs" : rapide présentation.
·
Pour un homme
libre et solidaire : un ouvrage de Louis Legrand.
·
Douze
associations se regroupent en une fédération…
·
Quelques
éléments pour refonder l'École (pour susciter un débat)
·
Pour ou contre
le Collège unique ?
·
Lettre à mes
élèves (extrait d'un texte de Philippe Meirieu)
·
3 autres
associations amies :
o
D.E.I.
o
LA Bouture
o
La Fondation
pour le progrès en éducation
· Collège unique : d'un moule commun à une culture commune ; quelques idées séditieuses.
· Un texte écrit par Albert JACQUARD il y a vingt ans environ.
· Une rencontre organisée à Paris le 19 mai prochain par le M.R.E.R.S.
· Une rencontre à Perrier, début juillet ?
· Pour contribuer à donner un contenu au concept de "culture commune".
· Cultures diverses, culture ouverte, culture métissée : une expérience à faire connaître.
· La fédération "ENSEMBLE CHANGEONS L'ÉCOLE" est officiellement créée.
· Quelques collèges pionniers ouvriront en septembre 2001.
· Appel à contribution pour un colloque (Bordeaux-Paris)
· Un livre collectif sous la direction de Claire Heber-Suffrin
· Exit la rencontre de Perrier…
· École unique, Collège unique = tous d'un même pas ?
·
URGENT : besoin
d'un CPE pour la rentrée dans le Cantal !
· Autre appel concernant un fond documentaire à mettre en place.
· Colloque d'octobre Bordeaux-Paris : précisions.
· Journée d'étude de novembre à Paris : rappels
q
Un débat sur les notions
de cultures est-il possible ?
q
Une réaction du Docteur
Guy VERMEIL
q
2 ouvrages récents :
q
Innover au cœur de
l'établissement scolaire (2000)
q La Machine-Ecole (à paraître)
q
: ECE13 : des actions et
des propositions (Philippe Peyronnin).
q
Une certaine culture
commune transmise par l'école de jadis…(Alex Lafosse, Annie Dhenin)
q
La culture comme projet
(une remarque de Philippe Meirieu)
q
Oui, un débat sur les
notions de culture est possible (Bernard Loubet)
q
Les rythmes scolaires :
pourquoi l'école doit changer (François Testu et Roger Fontaine)
q
Dernières précisions
concernant le Colloque de Bordeaux (3 octobre)
q
Une campagne citoyenne
"des aliments sains, une agriculture durable !" (communiqué de l'APE)
q
De
l’abolition des privilèges , un texte de Christophe Martin, professeur de
Lycée.
q
Une
éducation morale est-elle encore possible à l'école aujourd'hui ?
q
Échangeons
nos savoirs : un nouvel ouvrage de Claire Héber Suffrin
q
Rappel
: une journée d'étude organisée par DEI-France le 17 novembre prochain.
q De l'éducation compétitive au projet coopératif d'éducation, par Jean-François Vincent.
q
La question de l'éducation nouvelle, une urgence de civilisation, un texte du GFEN
q
DECLIC38 propose les lignes directrices d'un projet pionnier
q
Synthèse des divers projets de Collèges pionniers
q
L'apprentissage comme moyen de redonner du sens à l'étude, un travail du groupe de Strasbourg
q idées reçues
q des forums pour refonder l'Ecole
q appel à l'action commune (ECE)
q Regards sur trois collèges différents
q pour une école sans racisme
q appel à tous les mouvements, fédérations, associations...
q Peut-on encore espérer "changer l'Ecole" ?
q Le itinéraires de découverte au collège : une opportunité ? par Raymond Millot
q Nouvelle rubrique : comptes-rendus de lecture, par Sylvaine Marandon
q enfants surdoués, sous-doués ou moyennement doués : même combat !