LES LETTRES DE REVEIL – 2002 –

LES LETTRES DE REVEIL – 2002 –

 

Deuxième année de parution. Elles paraîtront en principe comme en 2001, au cours de la dernière semaine du mois en cours. Elles peuvent être enregistrées sur ce site. Elles peuvent aussi être demandées à REVEIL (assoreveil@wanadoo.fr) : précisez le format souhaité : rtf ou pdf ou zip. Elles peuvent être librement diffusées. Merci d'indiquer les sources (site et nom de l'auteur du texte) lorsque des textes sont utilisés dans d'autres médias.

 

Numéros disponibles

 

N°1 – 2          Janvier 2002

Ø     Que ferons-nous de l'année 2002 ?

Ø     Extraits du Manifeste pour un débat public sur l'école (à paraître aux éditions de la Découverte)

Ø     Transmission du savoir et éducation morale (suite)

Ø     Extrait d'un texte de Bernard Charlot (Forum mondial sur l'éducation – Porto Alegre – 2001)

Ø     Chronique des livres : État de violence – Julien Dray

Ø     Congrès de l'OCCE – juin 2002 – appel à contribution

Ø     Vers un forum régional sur l'éducation à Clermont Ferrand les 25 et 26 mai 2002.

 

N°2 – 2          Février 2002

Ø     Des cartes pour les candidats aux élections (ECE)

Ø     Réponse à un adversaire d'une action commune (P. Bardiou)

Ø     Un manifeste pour une économie humaine (J.Généreux)

Ø     Trois autres projets d'établissements pionniers

Ø     D'autres initiatives signalées (S. Marandon)

Ø     L'ascension du périscolaire (S.Marandon)

Ø     Pour un débat public sur l'école (REVEIL)

 

N°3 – 2_HS          Mars 2002

Ø     Pourquoi une lettre spéciale consacrée au débat public sur l'école ?

Ø     De la difficulté de lancer un débat public sur l'école...

Ø     ... à la nécessité de plus en plus évidente d'un débat public sur l'éducation.

Ø     A 3 mois du forum sur l'éducation de Clermont Ferrand.

Ø     Pour tenter de sensibiliser les politiques aux problèmes de l'école...

N°3 – 2          Mars 2002

Ø     PORTO ALEGRE et l'éducation : un appel !

Ø     Cinq scénarios pour l'école de demain ?

Ø     A propos de quelques innovations pédagogiques...

Ø     Des grandes oeuvres pour tous : prochaine livraison des Cahiers Pédagogiques.

Ø     Participez au forum ouvert sur le site de l'O.C.C.E.

N°4 – 2          Avril 2002

Ø     Un débat public : pourquoi et pour quoi ?

Ø     Le forum régional de Clermont est repoussé

Ø     Education ou formation permanente ?

Ø     Une heureuse initiative locale.

Ø     la revue de psychologie de la motivation.

Ø     La réussite, une idéologie ?

Ø     Des penseurs dans la cité : le 7 mai à Mantes la Ville.

N°5 – 2          Mai 2002

Ø     De l'angoisse à l'espoir, leçons d'écologie humaine (Albert Jacquard)

Ø     Rencontre projetée pour juillet prochain à Perrier.

Ø     A bout de souffle (Alain Bentolila)

Ø     Citoyenneté (Philippe Meirieu)

Ø     Cultiver la résistance !

Ø     Un nouvel appel pour un débat public sur l'Ecole.

Ø     Quoi de neuf sur le site Internet de REVEIL ?

N°6 – 2          Juin 2002

Ø     La rencontre de Perrier (9 au 12 juillet 2002)

Ø     A propos de lecture : "deux ou trois choses que je sais d'elle..."

Ø     témoignage

Ø     "la globale, cette galeuse" (R. Dottrens)

Ø     La coopération en classe.

Ø     Réflexions d'un pédiatre sur le système scolaire français.

Ø     L'éducation au développement durable.

 

N°7 – 2          Juillet 2002

Ø     Lendemain de rencontre.

Ø     Aspects idéologiques de l'école (Pierre BADIOU)

Ø     Changer l'école ?

Ø     Unité de l'enseignement (Paul LE BOHEC)

Ø     Les classes nouvelles dans les lycées d'après-guerre (Maridjo GRANER)

Ø     Le 46ième Congrès international de l'ICEM

Ø     L'Université d'été du GFEN

 

N°8 – 2 Août 2002

Ø     Traiter l'hérétogéinté - par Louis Legrand

Ø     De la démocratisation...

Ø     Colloque CRAP/Cahiers pédagogiques

Ø     Journée d'études DEI-FRANCE

Ø     Egalité des chances ?

Ø     Sur le site de Réveil...

Ø     Suites des différentes manifestations annoncées ?

 

 

N°9 – 2 Septembre 2002

Ø     Pour sortir des fausses oppositions...

Ø     ...et de la clandestinité : un outil, le film ?

Ø     Appel à coopération !

Ø     Le parlement des enfants.

Ø     Autre appel à coopération pratique.

Ø     Faire la classe au quotidien.

Ø     un nouveau site Internet animé par des Collégiens.

 

N°10 – 2 Octobre 2002

Ø     Une coordination française pour la décennie internationale de la promotion d'une culture de la non-violence et de la paix au profit des enfants du monde (2001-2010)

Ø     Extraits de la charte éthique de cette coordination.

Ø     Transformation personnelle/transformation sociale : interactions.

Ø     Objectifs de l'association INTERACTIONS.

Ø     La revue TRANSVERSALES SCIENCE/CULTURE.

Ø     Charte du réseau des écoles de citoyens - extraits - (RECIT)

Ø     Eduquer afin d'instruire...

Ø     Contre la destruction des écoles à taille humaine : une association à connaître !

 

N°11 – 2 Novembre 2002

Ø     Une autre école pour nos enfants ? - André GIORDAN

Ø     CNIRS : Epilogue

Ø     Illetrisme et désinformation

Ø     Collège : le temps de la Contre-Réforme, par François DUBET

Ø     Eduquer afin d'Instruire, Colloque du 8 janvier 2003

Ø     Le billet de décembre de Bernard DEFRANCE

Ø     Savoir, c'est pouvoir transférer (Cahiers pédagogiques n°408)

Ø     Echanges réciproques de savoirs : un DIPLÖME DESS en ligne.

Ø     Le rapport à la Loi : l'éditorial de Jacques NIMIER

 

N°HS12 – 2 Décembre 2002

Ø     Instructions données par Jean ZAY en 1938

Ø     Modalités d'admission en CP...

Ø     Nous voulons construire le collège de la réussite pour tous !

Ø     Un "Munich" éducatif.

Ø     Pour une pédagogie "actualisante"

Ø     Ecole et démocratie.

Ø     Expérimenter en sciences (Cahiers pédagogiques n°409)

 

N°12 – 2 Décembre 2002

Ø     Soutenir l'AFL, ou le devoir de s'informer

Ø     Graines de médiateurs

Ø     Un entretien avec André de Péretti

Ø     Ecole : qui décide quoi ?

Ø     Sciences et morale indissociables.

Ø     L'enfant historien

Ø     Programme de l'AG de DEI-France

Ø     Journée d'études organisée par l'Aéré et la Fondation pour le progrès en éducation

Ø     Ecouter ? un auto-test sur le site de Jacques Nimier

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